eduSensus Education Awards
edycja 2026
eduSensus Education Awards 2026
Rozpoczął się etap głosowania oraz prac Komisji Konkursowej eduSensus Education Awards 2026. Głosowanie potrwa do 30 października, a laureatów IV edycji konkursu poznamy 27 listopada podczas uroczystej gali w Warszawie.
Czwarta edycja konkursu eduSensus Education Awards pokazuje, jak wiele niezwykłych działań dzieje się każdego dnia w polskich szkołach, przedszkolach i placówkach edukacyjnych.
To konkurs dla nauczycieli, dyrektorów, terapeutów, pedagogów, logopedów oraz wszystkich osób, które z pasją tworzą nowoczesną, otwartą i wspierającą edukację. Szukamy projektów, które inspirują uczniów do rozwoju, pomagają odkrywać ich potencjał i odważnie odpowiadają na wyzwania współczesnego świata.
W poprzednich edycjach poznaliśmy setki wyjątkowych inicjatyw – od działań wspierających edukację włączającą, przez innowacyjne projekty terapeutyczne i społeczne, po wykorzystanie nowych technologii, VR i AI w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą. Każda z tych historii pokazała, że prawdziwa zmiana w edukacji zaczyna się od ludzi pełnych zaangażowania, empatii i odwagi do działania.
Czwarta edycja konkursu to kolejna okazja, by podzielić się swoim doświadczeniem, zainspirować innych i pokazać działania, które realnie wpływają na rozwój uczniów oraz przyszłość edukacji.
Harmonogram i zasady konkursu
Harmonogram i zasady konkursu
Kandydata może zgłosić dyrektor szkoły lub przedszkola, nauczyciele, specjaliści, a także rodzice czy uczniowie. Kandydat może również zgłosić się samodzielnie. W takim przypadku wymagane jest przedstawienie trzech podpisów poparcia od nauczycieli lub rodziców bądź udostępnienie kontaktu referencyjnego do dyrektora placówki.
Laureaci poprzednich edycji konkursu mogą ponownie ubiegać się o udział w eduSensus Education Awards, jednak nie mogą kandydować w tej samej kategorii, w której wcześniej otrzymali nagrodę.
Szczegółowe informacje dotyczące zasad udziału, kategorii konkursowych, regulaminu oraz harmonogramu konkursu dostępne są poniżej.
Kategorie konkursowe
W czwartej edycji konkursu eduSensus Education Awards kontynuujemy przyznawanie nagród w dobrze znanych i cenionych kategoriach – m.in. Logopeda Roku, Pedagog Roku, VR–EDU Innowator Roku czy Szkoła Równych Szans, podzielonej według liczby uczniów, aby zapewnić równe szanse wszystkim placówkom.
W konkursie ponownie wyróżnimy również przedszkola tworzące otwarte, wspierające i dostępne środowisko edukacyjne dla najmłodszych dzieci w kategorii Przedszkole Równych Szans.
Zachęcamy do zgłaszania kandydatur – wybierz odpowiednią kategorię i kliknij „Weź udział”!
Logopeda roku
Logopeda roku
Do udziału w tej kategorii zapraszamy: logopedów, neurologopedów, surdologopedów, a także logopedów innych specjalności oraz terapeutów głosu, pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym lub uczniami szkół podstawowych.
To osoba, która:
-
jest otwarta na nowe technologie i TIK, a swoją postawą deklaruje ciągłą gotowość do rozwoju;
-
wykazuje się kreatywnością w poszukiwaniu nowych rozwiązań, łączeniu metod i technik pracy;
-
charakteryzuje się empatią, przyjaznym podejściem i otwartością na zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów;
-
posiada minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w swojej obecnej profesji.
Pedagog roku
Pedagog roku
Do udziału w tej kategorii zapraszamy: pedagogów specjalnych, oligofrenopedagogów, terapeutów, terapeutów pedagogicznych, psychologów oraz nauczycieli współorganizujących kształcenie, pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym lub uczniami szkół podstawowych.
To osoba, która:
-
jest otwarta na nowe technologie i TIK, a swoją postawą deklaruje ciągłą gotowość do rozwoju;
-
wykazuje się kreatywnością w poszukiwaniu nowych rozwiązań, łączeniu metod i technik pracy;
-
cechuje się empatią, przyjaznym podejściem i otwartością na zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów;
-
posiada minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe w swojej obecnej profesji.
Wychowawca roku
Wychowawca roku
Do udziału w tej kategorii zapraszamy osoby pełniące rolę wychowawcy klasy w szkołach podstawowych lub ponadpodstawowych.
To osoba, która:
-
wkłada serce w rozwój swoich uczniów, przejawiając pasję do nauczania;
-
wykazuje głęboką empatię i zrozumienie dla indywidualnych potrzeb uczniów, tworząc atmosferę wzajemnego szacunku i wsparcia;
-
aktywnie poszukuje nowatorskich metod nauczania, łącząc różnorodne techniki dydaktyczne i nowe technologie, w tym TIK;
-
posiada co najmniej 3-letnie doświadczenie i wykazuje gotowość do ciągłego doskonalenia się, by być coraz lepszym nauczycielem dla swoich uczniów.
VR-Edu Innowator
VR-Edu Innowator
Ta kategoria konkursu jest dedykowana nauczycielom, którzy mają gotowość do odkrywania i wykorzystywania najnowszych narzędzi edukacyjnych. Szukamy kreatywnych umysłów, które potrafią przenieść lekcje na nowy poziom, tworząc interaktywne doświadczenia za pomocą nowych technologii.
Poszukujemy nauczycieli, którzy z odwagą wkraczają w świat VR czy też AI na zajęciach lekcyjnych, kółkach zainteresowań. Wykorzystują wirtualną rzeczywistość jako narzędzie edukacyjne, pobudzające wyobraźnię, rozwijające kreatywność i umożliwiające eksplorację zagadnień w nowatorski sposób.
Szukamy nauczyciela, który posiada:
- umiejętność twórczego wykorzystania technologii VR w celu urozmaicenia lekcji i angażowania uczniów,
- zdolność do budowania pozytywnych relacji i wspierania uczniów w zdobywaniu nowych umiejętności za pomocą VR,
- umiejętność przekazywania wiedzy w sposób przystępny i atrakcyjny dla uczniów.
Szkoła równych szans (ponad 250 uczniów)
Szkoła równych szans
To placówka, w której uczy się w bieżącym roku szkolnym ponad 250 uczniów, która:
- dba o potrzeby, komfort i bezpieczeństwo wszystkich uczniów,
- wdraża ideę rzeczywistej edukacji włączającej, budując atmosferę pomocy, wsparcia i zrozumienia dla różnic, a także przyczynia się do budowania społeczeństwa obywatelskiego,
- aktywnie szuka możliwości poprawy jakości kształcenia uczniów o indywidualnych potrzebach edukacyjnych, poprzez współpracę z innymi podmiotami, poszukiwanie nowych narzędzi, pomocy i metod pracy, lub inwestowanie w rozwój kompetencji nauczycieli,
- skupia się na rozwoju infrastruktury, ze szczególnym uwzględnieniem stosowania nowych technologii w nauczaniu i terapii, a także wszystkich rozwiązań służących uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Szkoła równych szans (do 250 uczniów)
Szkoła równych szans
To placówka, w której w bieżącym roku szkolnym uczy się nie więcej niż 250 uczniów, która:
- dba o potrzeby, komfort i bezpieczeństwo wszystkich uczniów,
- wdraża ideę rzeczywistej edukacji włączającej, budując atmosferę pomocy, wsparcia i zrozumienia dla różnic, a także przyczynia się do budowania społeczeństwa obywatelskiego,
- aktywnie szuka możliwości poprawy jakości kształcenia uczniów o indywidualnych potrzebach edukacyjnych, poprzez współpracę z innymi podmiotami, poszukiwanie nowych narzędzi, pomocy i metod pracy, lub inwestowanie w rozwój kompetencji nauczycieli,
- skupia się na rozwoju szkolnej infrastruktury, ze szczególnym uwzględnieniem stosowania nowych technologii w nauczaniu i terapii, a także wszystkich rozwiązań służących uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Przedszkole równych szans
Do udziału w tej kategorii zapraszamy przedszkola, które realizują ideę edukacji włączającej.
To placówka, która:
-
prowadzi spójną politykę wobec dzieci o zróżnicowanych potrzebach;
-
tworzy atmosferę akceptacji, bezpieczeństwa i współpracy;
-
aktywnie współpracuje z rodzicami i instytucjami wspierającymi rozwój dziecka;
-
wspiera rozwój kompetencji kadry w zakresie edukacji włączającej i wykorzystania technologii;
-
twórczo i adekwatnie do wieku wykorzystuje nowe technologie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Regulamin konkursu
Relacja z trzeciej edycji konkursu w 2025 roku
- Logopeda roku,
- Pedagog roku,
- Wychowawca roku,
- VR–EDU innowator.
- Szkoła równych szans do 250 uczniów
- Szkoła równych szans ponad 250 uczniów
- Przedszkole równych szans
Zapraszamy do obejrzenia wideorelacji.
