Formacyjna funkcja szkoły polega na wspieraniu rodziców w kształceniu ich dzieci. Kształcenie jako proces ciągły nie odbywa się wyłącznie w szkole. Aktywność dzieci w domu jest integralną częścią kształcenia. Wpływa na oczekiwane przez rodziców zmiany w kierunkowej i instrumentalnej sferze osobowości dziecka. Wytyczne dotyczące kształcenia odnajdujemy w Ustawie o systemie oświaty i rozporządzeniach. Właściwe ich rozumienie pomaga nauczycielowi w prawidłowej organizacji procesu kształcenia. Uczeń klasy II i III samodzielnie planuje aktywność w domu, potrzebuje zainteresowania rodziców, którzy wartościując jego działanie oddziałują na rozwój aspiracji swojego dziecka.